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Education et changement social

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Wagaw, Aklilu Habte Teshome

Nouvelles Éditions Numériques Africaines (NENA),
In Histoire générale de l’Afrique volume VIII / UNESCO 1998
Section V Changements socioculturels depuis 1935,
Chapitre 22. p. 709-736, 2022
Chapitre 27p.
ISBN: hgat8c22
L’éducation est le mécanisme par lequel une société produit les connaissances nécessaires à sa survie et à sa subsistance et les transmet d’une génération à l’autre, essentiellement par l’instruction des jeunes. Cette éducation peut avoir lieu, de manière non institutionnalisée, à la maison, au travail ou sur le terrain de jeu. Mais plus généralement, elle se déroule dans un contexte d’enseignement organisé, dans des lieux et des structures spécialement conçus pour l’orientation des jeunes et la formation des générations plus âgées. Les jeunes sont formés pour acquérir les connaissances, les compétences et les aptitudes dont ils auront besoin, tant pour préserver et défendre les institutions et les valeurs fondamentales de la société que pour les adapter en fonction de l’évolution des circonstances et de l’apparition de nouveaux défis.
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