Livrel (ePUB, HTML, Tatouage) 263p.
(Alter développement)
ISBN: 978-2-86978-927-2
Cette étude du Burundi réalisée par le Groupe de travail sur les
finances et l'éducation fait un survol du système éducatif tout en
analysant le contexte social, politique et économique du pays. Elle
met en exergue la formulation et la mise en ouvre de la politique
éducative passée et actuelle avant d'aborder les mécanismes de
financement de l'éducation. Elle fait un examen approfondi de
l'élaboration, de l'exécution et du contrôle du budget, ainsi que
l'intégration de la planification, de la programmation et de la
budgétisation à un niveau opérationnel. Elle aborde l'allocation et la
gestion optimale des ressources de façon directe et fait l'étiologie
et l'analyse de la problématique du financement de l'éducation. Elle
propose une série de suggestions pour la recherche de solutions et de
recommandations en vue de l'amélioration de la gestion financière du
système éducatif, présente une analyse détaillée de la problématique
de développement des collèges communaux, et retrace l'historique de
l'implantation d'un nouvel établissement scolaire.
